Lernen wird wieder präsent
Die Nachfrage nach Lehrveranstaltungen in Präsenz steigt – im Grundstudium wie auch für Weiterbildungen.
Weil nur so Casestudies, Gruppenarbeiten und der persönliche Austausch möglich ist, steigt das Interesse an Präsenzstudiengängen und -weiterbildungen wieder. Wie Tobias Just, Inhaber des Lehrstuhls für Immobilienwirtschaft an der International Real Estate Business School (Irebs) der Universität Regensburg (B2.020), berichtet, konzentriere sich die Hochschule stark darauf, ihre Dozenten auf mehr Interaktion in der Lehre vorzubereiten. Damit Studenten vom Lernen vor Ort stärker profitieren können.
Auch an der Akademie der Immobilienwirtschaft (ADI) (C2.423) beobachtet Sarah Immer in ihrer Tätigkeit als Studienberaterin seit einigen Wochen eine stärkere Nachfrage nach Lernangeboten in Präsenz. Gerade Seminarteilnehmern, die nicht aus großen Ballungsräumen kommen, sei der persönliche Austausch beim Lernen wichtiger als Zeit- und Fahrwege-Ersparnis durch Online-Angebote.
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